به نقل از «ایسنا»

اجرای طرح‌های محرومیت‌زدایی در ۱۰۳ روستای کم‌برخوردار گلستان

تاریخ انتشار: ۱۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۳۴۶۸۹

ایسنا/گلستان معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار گلستان گفت: طرح‌های توسعه‌ای و محرومیت‌زدایی بر پایه مهارت در ۱۰۳ روستای کم‌برخوردار استان مورد حمایت قرار می‌گیرد.

سیدمحمد دهنوی عصر امروز پنجششنبه ۱۸ خرداد در نخستین جلسه شورای مهارت استان گلستان، اظهار کرد: سند ائتلاف مهارت‌آموزی استان گلستان یک سند تحول‌گرا و توسعه‌ای در همه بخش‌ها و حوزه‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی است که نیازمند توجه و دقت نظر دستگاه‌های اجرایی است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه مجمعی شامل افرادی صاحب‌نظر و متخصص به منظور تسریع و قابل اجماع بودن برای تدوین سند ائتلاف مهارت‌آموزی استان گلستان تشکیل شود، افزود: موضوع مهم مارکتینگ و برندسازی محصولات و تولیدات با توجه به سیاست‌گذاری‌های توسعه‌ای در استان گلستان به صورت ویژه‌ای در سند ائتلاف مهارت‌آموزی استان نگاه شود.

معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری گلستان گفت: برگزاری مسابقات ملی مهارت فناوری اطلاعات به میزبانی استان گلستان رویدادی بسیار بزرگ، مهم و ائتلافی بود که نشان داد همکاری با بخش خصوصی می‌تواند نتایج مثبتی را به همراه داشته باشد و این مسابقات برای استان یک برند شد.

دهنوی همچنین با تاکید بر اهمیت موضوع مهارت‌آموزی و توانمندسازی نیروی انسانی گفت: یکی از مصوبات این جلسه الزام پرداخت تسهیلات در بخش ترویج کشاورزی فقط برای کسانی از کانال مهارت عبور کرده باشد میسر خواهد بود.

وی تاکید کرد: با توجه به برنامه‌ریزی‌ها در خصوص طرح ۴۰۴۰ که موضوع توسعه و محرومیت‌زدایی در ۱۰۳ روستای منتخب استان گلستان را دنبال می‌کند، از طرح‌های توسعه‌ای و محرومیت‌زدایی بر پایه مهارت در این مناطق حمایت خواهد شد.

اصلاحات نهایی سند ائتلاف مهارت آموزی گلستان

مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای گلستان نیز در ابن جلسه اظهار کرد: سند ائتلاف مهارت‌آموزی استان گلستان با برگزاری جلسات متعدد کارشناسی آماده شده و نیاز دارد دستگاه‌های اجرایی با نگاهی تخصصی با رویکرد توسعه‌ای به استان نظرات و ایرادات این سند را اعلام کنند تا سندی مدون برای توسعه و آبادانی استان در حوزه مهارت‌آموزی و اشتغال داشته باشیم.

حمزه کرایلو افزود: نگاه اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان، نگاهی توسعه‌ای با مشارکت بخش خصوصی و سرمایه‌گذاران به آموزش‌های مهارتی است و در همین راستا مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای هتل‌داری و بوم گردی شهرستان گرگان به بخش خصوصی واگذار خواهد شد.

وی با اشاره به اینکه دوره‌های آموزشی با رویکرد فناوری‌های نوین را در همه شهرستان‌های استان و متناسب با نیاز هر منطقه آغاز کرده ایم، افزود: عملکرد آموزشی بخش دولتی و آموزشگاه های فنی و حرفه‌ای آزاد استان گلستان در ۲ ماه سال جاری یک میلیون و ۲۹۱ هزار و ۲۶۲ نفر ساعت بوده و ۱۰ هزار و ۶۵۷ نفر در قالب ۱۹ گروه هدف از این آموزش‌ها بهره‌مند شدند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای گلستان تصریح کرد: در این مدت در خوشه خدمات ۲۳ درصد، کشاورزی ۱۴ درصد، فرهنگ و هنر ۹ درصد و صنعت ۵۴ درصد سهم آموزش های مهارتی در این حوزه‌ها بوده است که در سال جاری بنا داریم در حوزه کشاورزی آموزش‌های مهارتی با ایجاد مراکز کارآموزی جوار کارگاهی و بین کارگاهی توسعه و گسترش دهیم.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: اداره کل آموزش فنی گلستان شهرستان گرگان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی ورزشی استانی سیاسی سفر رئیسی به آذربایجان شرقی استانی فرهنگی و هنری استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی ورزشی آموزش فنی و حرفه ای محرومیت زدایی استان گلستان آموزش ها توسعه ای

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۳۴۶۸۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۲۱۳ هزار نفر به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه شد

به گزارش خبرنگار مهر، محمد مهدی کاظمی، در حاشیه بازدید از نمایشگاه توانمندی‌های صادراتی جمهوری اسلامی ایران در پاسخ به این سوال که وزارت آموزش و پرورش چه مشارکتی برای جهش تولید می‌تواند داشته باشد، افزود: بر اساس فرمایشات رهبری، که تحقق این شعار و مشارکت مردم از طریق مهارت افزایی است؛ ما هم در همین راستا ماموریت خود را توجه به مهارت آموزی و مهارت افزایی نوجوانان برای همه دانش آموزان و به صورت خاص تقویت هنرستان‌ها و مراکز فنی حرفه‌ای را مدنظر قرار دادیم. معتقدیم اگر می‌خواهیم زنجیره ارزش در استان‌های کشور محقق شود طبیعی است که نیروی انسانی توانمند در آن موضوع خاص باید شکل بگیرد.

وی ادامه داد: تلاش می‌کنیم ارتباطی مناسب بین آموزش دهنده و بهره‌بردار با رویکردهای مناسب سیاستگذاری را فراهم کنیم

کاظمی با اشاره به ایجاد هنرستان‌هایی در جوار صنعت و کارخانه‌های صنعتی، گفت: اگر بوم یک استان صنایع دستی است قطعاً تربیت نیرو در راستای صنایع دستی خواهد بود یا اگر استانی کشاورزی خوبی داشته باشد ما هنرستان‌های خوبی در رشته‌های متعدد کشاورزی داریم که می‌تواند تربیت نیروی انسانی متخصص را در آن حوزه تربیت کند.

معاون آموزش متوسطه افزود: در دو سال گذشته وزارت آموزش و پرورش توانسته بیش از ۲۱۳ هزار دانش آموز هنرستانی را به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه کند که این یک اقدام بزرگ است. در برنامه‌ای که وزارت آموزش و پرورش متناسب با نیازهای کشور در راستای تحقق برنامه هفتم طراحی کرده است سهم ۵۰ درصدی دانش آموزان هنرستانی با توجه به آمایش منطقه‌ای است.

کاظمی با اشاره به مشارکت استانداری‌ها، اتاق‌های صنایع و معادن و اتاق‌های بازرگانی برای توسعه مهارت آموزی گفت: در همین راستا جلسات متعددی داشتیم؛ هم معاون اول رییس‌جمهور در جلسه ای که با اعضای اتاق بازرگانی، کشاورزی و اتاق‌های اصناف داشت، چندین بار بر مسئله راه‌اندازی هنرستان‌های جوار صنعت تاکید کرد. در این زمینه اقدام بزرگی صورت گرفت که بر این اساس در هفته گذشته در هیات دولت آیین نامه با موضوع تقویت و توسعه مهارت آموزی دانش آموزان به تصویب رسید که رویکرد اصلی آن توجه به زنجیره ارزش است که راه اصلی ان تقویت هنرستان‌ها است.

معاون آموزش متوسطه افزود: بر اساس یک نقشه راهی که در وزارت آموزش و پرورش با مشارکت استان‌ها و استانداری ها تدوین شده است؛ اقدامات خودمان را تنظیم کردیم. در گام اول آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی اتفاق افتاد که چطور سند آموزش‌های فنی و حرفه‌ای خود را مبتنی بر نیاز و آمایش منطقه‌ای و زنجیره ارزش تدوین و اجرایی کنند. بر این اساس، در گام اول بیش از ۹۰ درصد استان‌ها سند آمایش خود را تا پایان برنامه هفتم توسعه، تدوین کرده‌اند و نظارت و ارزیابی و بازخورد بر همین اساس به استان‌ها ابلاغ شده است. امسال پیش بینی شرکت ۴۰ درصدی دانش آموزان در رشته های فنی را داشتیم که محقق شد.

وی با اذعان به اینکه در برخی از استان‌ها تعداد دانش آموزان هنرستانی به ظرفیت پیش بینی شده نرسید؛ گفت: بخشی از این مسأله به دلیل نبود زیر ساخت کافی در آستان ها بوده که تلاش شد تا این زیرساخت‌ها در استان ها آماده شود.

کاظمی با تاکید بر اینکه رویکرد دولت توجه به مهارت آموزی است گفت: رئیس جمهور دیروز در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری یکی از موضوعاتی را که به عنوان اولویت دولت مطرح کردند، همین توجه به هنرستان‌ها بود. خوشبختانه در نمایشگاه توانمندی‌های صادراتی جمهوری اسلامی ایران امسال با همکاری وزارت کشور غرفه‌ای به وزارت آموزش و پرورش اختصاص داده شد تا در راستای همین مهارت آموزی به معرفی ظرفیت‌های هنرستان ها و اقداماتی که پیش از این انجام شده بود بپردازیم.

کاظمی خاطر نشان کرد: طبیعی است که بازدید از این غرفه از سوی کارشناسان و مسئولان به همافزایی و ایجاد یک شبکه گسترده هم در بحث تحقق شعار سال و هم بحث توجه به زنجیره ارزش کمک زیادی خواهد کرد.

کد خبر 6093377 علی قدمی